COMO IDENTIFICAR LAS DISTINTAS ANOMALÍAS DENTOMAXILARES EN NIÑOS Y ADOLESCENTES, DURANTE EL CONTROL SANO INTEGRAL DE SALUD
Queridos colegas y alumnos quisiera comenzar estás páginas haciendo una reflexión.
En el transcurso de mi carrera profesional me he dado cuenta que muchas veces nos preocupamos de llenar nuestros delantales de numerosos títulos, como si esto fuera una competencia, pero si esos títulos no logran generar un cambio verdadero en nuestro entorno y sobre todo en nuestros pacientes, entonces nada tiene sentido.
La idea de realizar estos cursos parte de la premisa que nadie tiene los conocimientos absolutos, nadie tiene la verdad absoluta. Cada paciente es un mundo nuevo por lo que hay que siempre mirarlos de manera distinta.
No pretendo darles una receta de cocina, no pretendo decirles hagan esto o lo otro, solo quiero mostrarles que siempre es posible hacer algo más, para que nunca más vuelvan a decir: “Espere hasta los 12 años”.
Cariños
Dra. Paulina Bustos Lecaros